案例教学是一种以案例为基础的教学，是任职教育教学的主要方法。案例教学的运用，必须对传统教学方法实行创新，引进发现、探究、归纳、应用等现代教学理念，构建科学、合理的教学运行模式。传统的教学方法是老师讲、学生听，"死知识"的成份占了大量比重。而在案例教学中，学员了解案例后，先要进行消化，然后自行查阅各种必要的理论知识。在这一过程中主动自觉地加深了对知识的理解。在理解这些理论知识后，还要经过缜密地思考，提出解决问题的方案，这一步应是能力上的升华。同时他的解决问题的方法随时要求教师给以引导，这也促使教师要深入思考，根据不同学生的不同理解补充新的教学内容。双向的教学形式对教师也提出了更高的要求。为了更好地实施案例教学，借鉴案例教学的相关理论，结合教学实践，案例教学应该把握好以下几个重点环节。
