(1)在安全领域中，以行为科学理论为基础，研究关于个体与群体的行为，领导与组织的行为中人的行为规律，研究的最终目的是鼓励正确的安全行为，同时避免并控制易导致事故发生的不安全行为，以预防事故。
·个人行为理论与安全行为
个人行为理论的研究对象是个体，主要分析影响个人积极性的主观影响因素以及客观影响因素，主观影响因素主要指个人的心理因素，客观影响因素主要指社会以及外界事物的因素。再通过大量的实验与观察，对可询证的内容升华为理论，在个人行为理论中，其理论核心就是对个人的激励。在安全领域里，现代的安全管理理念逐渐从被动的监督管理发展称为激发个人主动的激励管理，且达到了一定的效果。研究个人安全行为激励的主要内容包括，个体的性格对其安全行为的影响，安全态度的形成与优化，还有在强化安全意识和安全行为以及化解不安全行为的理论中应用已有的，如需求层次理论、目标激励理论、公平理论等个人行为理论达到提高安全管理效能的目的。
·群体行为理论与安全行为
个体的动机以及群体行为都会都个体行为产生制约的影响，比起个人的动机，群体对个人行为制约更大。群体由个体组成，组织和社会由多个群体组成，因此群体不论是对个体还是组织以及社会都十分重要，群体内部是否规范、目标是否明确、压力大小等都会对个体安全行为产生严重的影响。为了实现安全目标，重要的手段包括提高群体的凝聚力、协调的人际关系及信息沟通。建立在这一背景下，形成了安全群体行为理论，该理论主要解决的问题包括：群体动力与安全生产工作驱动力的问题;挖掘群体内部的巨大潜力，从而用内驱动力积极调动群体的安全生产;使群体的行为目标与组织的安全生产制度与目标相一致，并通过提高群体的凝聚力和士气提高安全生产工作绩效;安全决策的有效性与信息沟通程度的关系等。
·组织行为理论与安全管理
工业化社会的高度发展与现代科技的快速进步要求组织的安全管理水平不断随之提高。安全生产应进行组织设计和工作设计，以保证有效的组织安全生产活动，实现组织制定的安全生产目标，提高安全绩效。安全组织和工作设计的研究内容包括其特点和原则、基本类型、设计基本原理与方法、控制与管理和效果评价。还应制定相应的计划以及实施方案，安全管理与其余工作之间的关系协调方案，以及组织为了满足安全生产需要进行的改革与发展蓝图。
